Доступная среда

Для поступающих с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и (или) инвалидов создана безбарьерная среда, обеспечивающая доступность, безопасность и удобство прилегающей к институту территории (оборудован пандус с поручнем и кнопкой вызова сотрудника для оказания помощи в передвижении; выделены места для парковки автотранспортных средств инвалидов), а также входных путей (оборудован пандус с поручнем) и путей перемещения внутри здания. В здании института выделены помещения, предназначенные для поступающих и обучающихся, в которых могут находиться люди на креслах-колясках; эти помещения размещены на уровне доступного входа.

Занятия могут проводиться на первом этаже здания в аудиториях с наличием специальных мест для инвалидов и лиц с ОВЗ. Для посещения занятий в специализированных аудиториях на других этажах здания имеется лифт. В медицинском кабинете института предусмотрено оказание первой медицинской помощи поступающим, обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидам.

Обеспеченно наличие оборудованного санитарно-гигиенического помещения для маломобильных групп поступающих и обучающихся.
 

Для проведения занятий, на которых где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран)
• интерактивные доски
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО
• оборудование лингафонного кабинета
• телевизоры
• видеоплееры
• МФУ

Средства обучения и воспитания, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в АНО ПО "Университетский колледж" включаюет материальные средства - приборы, компьютеры, спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), другое техническое и материальное оснащение помещений, используемых в воспитательном процессе, а также коммуникативные средства - информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, официальный сайт колледжа, социальные сети, психологические тренинги, обучающие семинары для студенческого актива и т.д. Разрабатываются и создаются наглядно-дидактические материалы, большая часть которых переводится в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств.

В колледже функционируют мультимедийные аудитории, оборудованные мультимедиа-проекторами, а также компьютерные классы. Осуществляются съемки видеоматериалов, необходимых для доступа к дистанционным формам обучения. Социокультурная среда колледжа обеспечивает организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций обучающихся. Разработана концепция воспитания студентов АНО ПО "Университетский колледж". Пропаганда профессии проводится на примере выпускников, успешных представителей данной специальности. Регулярно проводятся, экскурсии, мастер-классы, Колледж участвует в различных конференциях и выставках. В роли средств воспитания выступают, как материальные средства, такие  как  компьютеры, телекоммуникационные сети, спортивное оборудование и инвентарь и др., так и социокультурная среда, обеспечивающая максимальные возможности для реализации творческого потенциала личности студента через студенческое самоуправление.

Материально-техническая воспитательная база, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• кабинеты, оборудованные необходимой оргтехникой;
• актовый зал с акустической системой и световым оборудованием;
• костюмы и реквизит для художественной самодеятельности;
• денежные средства, выделяемые в рамках смет на проведение различных мероприятий;
• информационное обеспечение.

Действующее законодательство позволяет организовывать обучение и воспитание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  в общеобразовательных организациях, в которых должны быть созданы специальные условия для получения образования. 

В соответствии со ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация самостоятельно формирует штатное расписание, выбирает технологии и образовательные программы в соответствии с потребностями и особенностями обучающихся.

Основанием для создания специальных условий обучения и воспитания является заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК). Прохождение ЦПМПК и предоставление заключения в образовательную организацию является правом, а не обязанностью обучающихся. При предоставлении заключения ЦПМПК в образовательную организацию создание специальных условий обучения является обязательным. 
Условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в колледже созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

В колледже созданы все необходимые условия для беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.